Σήμερα το πανωφόρι μου μύριζε μαμά. Ξέρεις αυτή η μυρωδιά που φέρνει εικόνες από το σπίτι σου, το αναμμένο τζάκι στο σαλόνι, από την κουζίνα να ξεχειλίζουν λαχταριστές μυρωδιές, στο δωμάτιο σου να μυρίζει το άρωμα σου και στου αδερφού σου ποδαρίλα. Σήμερα το αμάξι μύριζε μπαμπάς. Το αμάξι του αδερφού μου μύριζε μπαμπάς. Ξέρεις, αυτή η μυρωδιά της καθαριότητας και του πλαστικού ταυτόχρονα, με μία ελαφριά μυρωδιά τσιγάρου απο τον καπνό της μαμάς. Σήμερα η Αθήνα μύριζε χωριό. Ξέρεις η μυρωδιά του χειμώνα που απαρτίζεται από ενεργά τζάκια, βρεγμένο χώμα, και αυτή η η τσουχτερή μυρωδιά του κρύου. Που η ατμόσφαιρα ειναι θολή από τον καπνό και ξαφνικά χαμογελάς γιατί αισθάνεσαι οικεία. Σήμερα το σπίτι μου μύριζε ζεστασιά. Ξέρεις αυτή η μυρωδιά που έρχεται η μαμά σου στο σπίτι σου και όταν φεύγει αφήνει την μυρωδιά της, που έχει φέρει από το σπίτι, που έχει φέρει από το αμάξι του μπαμπά, που έχει φέρει από το χωριό. Σήμερα θέλω να πάω στο
Εισαγωγικά, θα πρέπει να σημειωθεί πως στον τομέα της συμπεριφοράς ένα παιδί με νοητική υστέρηση είναι πιθανό να εμφανίζει έντονα στοιχεία άγχους, επιθετικότητα, έντονα ξεσπάσματα και παρόρμηση. Άλλα χαρακτηριστικά σε επίπεδο συμπεριφοράς είναι οι δυσκολίες που εντοπίζονται σε επίπεδο αυτορρύθμισης σε συνάρτηση με το περιβάλλον καθώς επίσης, οι δυσκολίες που σχετίζονται με την ανάπτυξη και την οικοδόμηση σχέσεων τόσο σε προσωπικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Χαρακτηριστικές είναι και οι δυσκολίες που αφορούν στην καλλιέργεια και τη σταθεροποίηση δεξιοτήτων καθημερινής πρακτικής. Δεν θα πρέπει να παραλειφθεί, ότι ο βαθμός και η ένταση με την οποία εκδηλώνονται τα χαρακτηριστικά αυτά διαφοροποιούνται σημαντικά από άτομο σε άτομο και για αυτό τον λόγο παρατηρείται έντονη ανομοιογένεια μεταξύ των περιπτώσεων των ατόμων με νοητική υστέρηση. Οι υπερβολές στη συμπεριφορά συνιστούν ένα από τα πιο κοινά χαρακτηριστικά των ατόμων αυτών ενώ παράλληλα, διαπιστώνεται πως